以教风促学风以学风强质量——工程技术学院(人工智能产业学院)召开教风学风建设专题会议
来源:  时间:2026-05-29  浏览:

为深化教育教学改革,推动教风与学风协同提升,全面夯实人才培养质量,5月28日下午,工程技术学院(人工智能产业学院)在理工3402会议室召开教风学风建设专题会议。院长彭樟林,副院长胡建华、孙怀君出席会议,教学督导、各团队负责人、学生工作负责人及学院办公室全体成员参加会议。

彭樟林传达了暨阳学院《关于开展“深耕教学聚力育人”——教学质量提升年专项行动的通知》精神,通报了近期教学检查情况,剖析了当前教风学风建设存在的突出问题,并对学院教风学风建设月活动方案作了详细解读和安排部署。他指出,教学质量是学院发展的生命线,重视和狠抓教风学风建设,是落实立德树人根本任务的必然要求,也是全面提高人才培养质量,促进学生成长成才的重要保障,更是学院抓内涵建设的重要内容。他要求,一是要筑牢教风根基,要建设高素质师资队伍,提升青年教师职业素养,强化师德师风建设,纵深推进“三全育人”,以优良教风带动优良学风,营造风清气正的育人环境。二是要狠抓落地见效,要严格对照活动方案,推动各项任务从“纸面”有效落实到“地面”,按照问题清单逐项整改落实,强化督促检查和跟踪问效,确保工作不走过场。三是要强化典型引领,要充分利用学院公众号、官网等宣传平台,选树先进典型,讲好育人古诗,发挥先进典型示范作用,营造比学赶超的良好氛围。四是要健全长效机制,要系统总结学院办学育人的先进经验,完善制度体系,推动经验做法固化推广,常态长效。彭樟林强调,教风学风建设是一项持久性的系统工程,全院要深入贯彻落实全国教育大会精神,大力弘扬教育家精神,始终坚持以学生为中心、以教师为主体的办学理念,久久为功,常抓不懈,持续推动教风学风建设走深走实。

与会人员围绕教风学风建设月活动方案,就如何提高教师职业素养、发挥老教师“传帮带”作用、调动学生学习积极性、加强课堂管理等问题进行深入探讨,并提出诸多建设性性意见。下一步,学院将严格按照活动方案,扎实开展系列专题活动,推动教风学风建设提质增效。




(拟稿:院办 覃文芳,审核:林爱广)

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