3月29日，工程技术系学生自主学业会商会在理工3402进行，工程技术系系主任刘风勤、系党总支书记彭樟林出席。参加本次会议的还有各年级辅导员、学生家长代表、学生代表。

    会上，彭樟林对与会家长的到来表示感谢，对我系专业情况、师资力量、培养目标等进行了详细介绍。同时指出，我系高度重视人才培养，致力于打造系领导、辅导员、班主任、学生骨干等全方位的学生服务监督体系。他对当前学业困难学生成因进行了分析，主要集中在学习目标迷茫、网络成瘾、手机捆绑等，呼吁家校合作，共同解决学生学业问题。

    李雪芹老师为家长们详细介绍学业困难生在校基本情况和毕业证、学位证要求标准，同时对各年级辅导员的分工进行了介绍，有利于家长和老师的进一步沟通。

    刘风勤作总结讲话。他指出我系各专业应用性强，师资力量强，就业率高，适应当前社会发展的需求，培养的毕业生得到各界用人单位的高度认可。学风建设是一项需要常抓不懈的工程，希望大家一起行动起来，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

    会后，各年级辅导员与学生家长展开“一对一”交流，详细介绍了同学在校基本情况，告知家长如何引导学生完成学业，解决家长心中的困惑，更好的帮助学生提高学习成绩，实现了“家校合作，成长孩子”的目标。与会家长纷纷表示会积极配合学校教育好孩子，确保学生顺利完成学业。

    据悉，工程技术系高度重视学风建设，此次学生自主学业会商在认真做好学业困难学生排查工作的基础上，学生本人自主申请，以会商为形式，组织多方力量，对自主申请会商对象的学业情况进行深入分析和科学判断，制定并实施切实有效的帮扶计划，深入开展一对一的深度辅导工作，帮助学业“困难学生”顺利完成学业任务，实现全面发展与健康成长的育人目标。 

天目学院通讯社工程分社  徐春霞 何如申/文    徐雅/图

                                                                                 2014年3月30日