为响应学院大学文化进诸暨“五个一工程”建设，支持和发展志愿服务工作，工程技术系积极探索 “学雷锋，志愿行”系级志愿服务体系建设，着力搭建志愿服务项目化运行平台，构建志愿服务基地，同时积极组织青年大学生参与各类志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务常态化，培育和弘扬社会主义核心价值观。

一、依托专业特色知识，打造志愿服务品牌

     工程技术系以理工科为专业特色，为加强对志愿服务项目引导，鼓励推进志愿服务项目化建设，阳光志愿者服务支队借助专业特色知识搭建“电脑维修小站”项目平台。构建“学生—学校—社会”三层志愿服务体系，积极组织大学生开展社区志愿服务活动，在校内联手戴尔、宏图三胞等专业电脑维修团队为广大师生服务，并先后赴上海城、望云社区、大唐镇里蒋村等地开展电脑义务维修服务，促进学生志愿者们在服务基层和服务人民群众的实践中施展才干、增长见识、锻炼成长，该项目荣获“2014年度绍兴市优秀志愿服务项目”。

二、彰显服务活动主题，构建志愿服务基地

为响应“学雷锋”精神，激发学生组织活力，工程技术系“大手牵小手，关爱伴同行”暑期社会志愿实践团队主动对接台州市三门县沙柳中心小学留守儿童，此外，在校内开展义务辅导活动，吸引了众多诸暨市民的参与。通过开展地方志愿服务，有效地整合当地资源，拓宽不同层面志愿服务体系，并致力于解决留守儿童生活、心理、学习等问题，促进留守儿童自我保护意识、家庭责任意识、社会责任意识、国家责任意识的成长。同时与其它高校进行交流和借鉴，工程技术系党总支带领全体辅导员赴之江学院机械工程学院调研学习，相互吸收和采纳优秀志愿服务项目。

三、组织青年志愿团队，推动志愿服务体系

    长期以来，工程技术系致力于校园服务、社区服务、支教活动等志愿服务领域，坚持开拓创新志愿服务新体系，为此，组建一批青年志愿团队开展“文明校园”禁烟专项行动、“敬老爱老”专项行动等。目前，“敬老爱老”专项行动通过定期的节日走访和生活慰问，逐步形成“校园—社区”专项志愿服务体系，不断开展社区志愿服务，推动学雷锋志愿服务常态化。

    在推进志愿服务新模式的建设过程中，阳光志愿者服务支队获老师和外界人士一致好评，因此工程技术系决定将进一步加大对学生志愿服务的支持力度，积极推进大学生志愿服务活动品牌化，加快志愿服务基地的建设，努力推动志愿服务体系的形成，培养“学雷锋”志愿服务精神，为弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观注入新活力。