一、专业概况

计算机科学与技术专业2000年首次招生，2014年成为浙江省普通本科高校新兴特色建设专业，2020年获批浙江省一流本科建设专业。2019年计算机科学与技术学科获批绍兴市重点建设学科。

本专业紧密对接区域地方经济社会发展需求，立足传统企业转型升级与企事业单位数字化、智能化转型的产业趋势，聚焦数字化技术应用与智能技术服务核心领域，以“应用型、技能型、创新型”为培养导向，旨在培养掌握计算机软硬件基础理论与实操技能，精通大数据分析、云计算架构、人工智能应用、网络安全防护等前沿IT技术，具备扎实的数字化技术应用能力与问题解决能力，能够在各类企事业单位中胜任大数据分析与处理、软件开发与运维、人工智能算法应用与开发、网络安全防护、云计算技术支持、移动智能终端开发及应用等核心工作，同时具备较强的岗位实践能力与自主创业潜力，可直接服务于地方数字经济发展与产业升级需求的高素质应用型专业人才。

二、师资队伍

现有专任教师16人，其中教授1人、副教授5人，博士6人，硕士生导师2人；具备海外留学或访学交流经历教师3名，建有院级优秀教学团队2支。教师累计主持国家级、省部级等各级科研项目28项；获授权专利15项；主编及参编教材11部、出版专著2部；发表SCI、EI收录论文及中文核心期刊论文30余篇。实现教学科研双向赋能，有力支撑专业应用型人才培养与学科高质量发展。师资队伍职称梯度合理、年龄结构均衡，整体教学功底扎实、专业素养精湛，科研氛围浓厚，团队凝聚力与协作能力突出。

教师外出培训

三、培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，严格落实立德树人根本任务，依托学院“通识教育+专业教育+个性化教育”育人模式，紧扣人工智能时代信息技术人才需求，立足服务区域地方经济发展、助力产业智能化升级的办学定位，突出学生的自主学习能力、工程实践能力与创新思维的培育，培养具备扎实数理基础与良好人文素养、职业操守及社会责任感，系统掌握计算机科学与技术核心理论与专业知识，具备娴熟编程能力，精通主流开发框架与前沿技术，熟悉人工智能应用场景与实现方法，掌握机器学习、软件测试、网络安全、系统运维等关键原理与实操技能，够从事软件研发、软件测试、系统运维、网络安全、信息服务等岗位工作的高素质应用型人才。

四、核心课程

专业分为人工智能、网络安全、系统开发和云计算四个方向。核心课程包括C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络、机器学习、云计算基础与开发、人工智能与深度学习、计算机前沿技术等。

五、培养特色

本专业十分注重学生创新、创业实践能力的培养。建有电子实验室、网络实验室、图形图像实验室、软件实验室等专业实验室。先后与北京千锋互联、虹软、正方软件、诸暨市计算机学会、雄风集团、诸暨火棘网络科技有限公司、诸暨博亚科技网络有限公司等多家企业开展校企合作，共建学生校外实习基地，为专业实习实践训练提供保障。

与科大讯飞共建人工智能产业学院，实现软硬件平台、优质师资团队共建共享，构建紧密对接行业需求的实践育人体系，设置贴合企业岗位需求的课程体系，引入真实产业项目案例，采用工作过程导向、项目驱动教学方法，融合IT行业新技术、新规范开展教学，重点培养学生软件开发能力、技术文档撰写能力、软件工程综合实践能力、软件项目管理能力，同步强化学生职业素养、合作意识与团队精神，全面提升学生工程实践能力与岗位适配度。

组建师生创业工作室，结合大四实训和实习，引入企业对接项目和资金，孵化学生创业项目的开发和运营。实现企业、学校优质资源融合，教学、项目协同的实践教学新模式，为学生创新、创业提供实战训练。实行导师制，让每位学生有机会参与教师的科研和创业项目；参加学科竞赛，切实提高自己的专业动手能力、创新能力、社交能力。

大学生学科竞赛培训

大学生程序设计竞赛获奖

大学生人工智能竞赛获奖

大学生网络与信息安全竞赛获奖

六、考研深造与就业前景及社会评价

随着全球AI时代的到来及区域性地方经济发展需求，本专业毕业生供不应求，就业率连续多年96%以上。毕业生就业质量连年提高，就业对口率和薪资水平在全院保持领先，各项待遇逐年增长，毕业生获得用人单位好评，并涌现出了一大批优秀校友。毕业生主要就职于上海、杭州和绍兴等地的计算机技术相关企事业单位，从事开发、实施、运维等工作，其中部分优秀毕业生进入了阿里、科大讯飞等一线国内IT企业，部分优秀毕业生考入中国科学院大学等高校继续深造。