【教育部特设专业】数据科学与大数据技术专业
来源:  时间:2026-03-19  浏览:

一、专业概况

数据科学与大数据技术专业是教育部为落实国家《促进大数据发展行动纲要》而特设的新兴专业,于2020年获批并正式招生。专业以计算机科学与技术、信息管理与信息系统等学科为基础,依托计算机科学、数学等学科支撑,致力于培养具备大数据思维,掌握大数据获取、存储、组织与管理、处理与分析技术,能够将领域知识与计算机技术、大数据技术深度融合创新的高层次应用型人才。专业紧密对接国家大数据发展战略,适应数字化时代对数据驱动型人才的迫切需求,注重理论与实践结合,培养学生在大数据研究与开发应用领域的核心竞争力。

二、师资队伍

师资结构

专业拥有一支以教授为核心、博士为主体的高水平教学科研团队,现有教师16人,其中教授3人、副教授3人、博士讲师5人、在读博士2人;拥有海外留学或访学经历的教师3人。拥有浙江省“151人才” 2名、浙江省高校领军人才青年优秀人才1名,组建院级教学团队2支,形成了年龄、职称、学历结构合理的师资体系。

教学科研成效

近年来,团队承担国家级、省部级等各类教学科研项目50余项,其中国家级项目4项、省部级项目20余项;授权发明专利10余项,发表学术论文70余篇,含SCI收录10余篇、EI及ISTP检索20余篇、一级期刊20余篇;公开出版教材8部,在大数据分析、人工智能等领域形成鲜明科研特色,科研成果有效反哺教学,推动专业建设与人才培养质量提升。

三、培养目标

本专业面向大数据研究与应用领域,培养具备以下能力与素质的高级专业人才:

1.专业能力:掌握大数据复杂工程问题的分析与解决能力,具备数据科学与大数据技术的核心理论、方法和技术,能够熟练运用计算机、数学、统计学等多学科知识开展工作。

2.个人素质:具有科学人文精神、强烈创新意识、良好团队协作能力和终身学习能力,成为具有国际视野和社会责任感的高素质复合型人才。

3.就业方向:毕业后可在政府部门、金融机构、互联网企业等单位从事大数据相关的研究、开发与管理工作,或继续攻读本学科及相关学科的硕士学位,服务国家数字经济发展战略。

四、核心课程

专业构建了“计算机基础+大数据技术+领域应用”的课程体系,核心课程包括:

·技术基础类:数据采集与预处理、数据库技术、数据结构、计算机网络技术、操作系统等

·大数据核心技术类:数据挖掘、云计算基础与开发、数据可视化技术、人工智能与深度学习、计算机视觉等

·领域应用类:金融大数据分析、农业大数据应用、风险管理等

五、培养特色

1.跨学科融合与文化熏陶:强化计算机科学、数学、统计学与经济、农业等领域的交叉融合,开设人文社会科学通识课程,培养学生跨学科思维与科学人文素养。

2.兴趣培养与创新创业:依托“大数据创新创业工作室”“程序设计创新创业工作室”,支持学生参与学科竞赛、科研项目,激发创新兴趣,提升实践能力。

3.实验实践教学体系:拥有浙江省重点实验教学示范中心“大数据分析与应用实验教学中心”,配备图形图像实验室、农业大数据分析实验室等专业平台,提供全流程实验支撑。

4.校企协同育人:与省内外政府大数据管理中心、行业企业共建校外实习基地,开展实训、毕业设计等实践环节,实现“学-研-用”无缝对接。

5.多元素养培养:注重团队协作、沟通能力与终身学习意识的培养,通过课程设计、实践项目、企业导师指导等方式,提升学生综合竞争力。

学生论文

学科竞赛

实习实训

六、考研深造与就业前景及社会评价

考研深造

毕业生可报考数据科学、大数据技术、人工智能、计算机科学与技术等相关专业的硕士研究生,近年来已有学生进入国内外知名高校继续深造,专业基础知识扎实、实践能力突出,深受高校导师认可。

近几年部分学生考取研究生情况

届别

姓名

专业/班级

录取学校

2025届

袁嘉诚

数据科学212

加州大学圣地亚哥分校

2025届

汪仕城

数据科学212

新南威尔士大学

2025届

乔成达

数据科学211

马来西亚理科大学

2025届

褚茂誉

数据科学(专升本)231

浙江师范大学

2024届

韩家伟

数据科学201

新南威尔士大学(悉尼)

2024届

单浩翔

数据科学202

浙江农林大学

2024届

李昕泽

数据科学(专升本)221

河南科技学院

就业前景

行业需求旺盛,毕业生可在政府部门(如大数据发展管理中心)、金融机构(如银行、证券)、互联网企业(如大数据公司、科技企业)、企事业单位(如电商、智能制造)等从事数据分析师、大数据开发工程师、人工智能工程师、数据科学家等工作,就业岗位薪资水平高、发展空间广阔。

社会评价

专业紧扣国家战略与产业需求,师资力量雄厚,实践教学条件优越,培养的学生具备“技术过硬、适应力强、创新意识突出”的特点,在大数据相关领域展现出良好的职业素养与竞争力,受到用人单位的广泛好评。专业社会认可度持续提升,成为数字经济时代人才培养的重要基地。

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